DESCRIÇÃO

A Pós-graduação em Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Psicologia Educacional oferece uma formação completa na área de educação. Isso porque possibilita ao profissional exercer diferentes atividades relacionadas ao ensino.

Como os cursos oferecidos tradicionalmente traz ao aluno conteúdos essenciais as funções de Gestão/Diretor Escolar e Coordenação Pedagógica, tornando-os aptos a planejar, implementar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas.

O principal diferencial desta pós-graduação é que além de trazer esta abordagem, traz também um elemento complementar a esta atuação: a Psicologia Educacional, que pode ser considerada como uma sub-área da psicologia. Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos educativos, bem como desenvolver as capacidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, em instituições educativas (escolas, creches, jardins de infância, internatos, instituições de reeducação, atividades de tempos livres, etc.).    Estuda também o funcionamento da própria instituição enquanto organização (portanto está relacionada com a psicologia social e das organizações).

Assim o profissional terá, em um só curso, uma formação que envolve não só as questões relacionadas a gestão e coordenação como os fundamentos necessários e complementares a esta atuação.

OBJETIVOS

  • Oferecer aos alunos informações e conteúdos técnicos e práticos que contribuam para a formação pessoal e profissional;
  • Criar um espaço de reflexão teórica e prática sobre gestão educacional com a finalidade de, buscar soluções inovadoras e novos modelos de gestão que atendam aos desafios da sociedade complexa do século XXI.
  • Desenvolver conteúdos teóricos que resultem em aprimoramento pessoal e profissional e que contribuam para a busca da eficiência na gestão de instituições educacionais de todos os níveis. Apresentar informações técnicas e conceituais que contribuam para a identificação de oportunidades para os negócios educacionais;
  • Disponibilizar aos alunos aparato de informações teóricas, técnicas e práticas para subsidiar e estimular a tomada de decisões quer em situações de normalidade, quer em situações de crise.

PÚBLICO-ALVO

Consultoria, coordenação e professores que busquem desenvolver projetos em temas associados ao treinamento individual ou de equipes de trabalho com foco em educação.

 

 

TEMAS ABORDADOS

Módulo Educação Carga Horária
Teorias da Aprendizagem 24hs
Teoria Crítica do Currículo 24hs
Políticas Públicas em Educação 24hs
Identidade, Profissionalização e Trabalho Docente 24hs
Criatividade e Competências Socioemocionais na Educação 24hs

 

Módulo Gestão Escolar e Psicologia Educacional Carga Horária
Administração dos Sistemas Educacionais e Tendências Contemporâneas no Ensino 20hs
Habilidades Gerenciais e Competências Interpessoais 24hs
Princípios de Orientação Educacional e Coordenação Pedagógica 24hs
Psicologia Educacional e Abordagens Psicopedagógicas 24hs
Comunicação e Sucesso na Liderança 24hs

 

Módulo Dimensões da Aprendizagem Carga Horária
Desenvolvimento da Criança e do Adolescente 32hs
Estudos dos Problemas e Transtornos de Aprendizagem 28hs

 

Módulo Desenvolvimento profissional Carga Horária
Gestão e Planejamento de Carreira 32hs
Portfólio Profissional 32hs

INVESTIMENTO

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Para receber os planos de pagamentos entre contato através de maxplanck@posglobal.com.br

 

 


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